我们经常听到很多家长抱怨,自己的知识水平已经无法再辅导孩子。当今社会,孩子的主要知识来源还是来自于课堂,上课认真听讲,注意力专注,才能把知识学扎实、学牢固。针对孩子多动症上课注意力不集中的问题,北京天...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
引导自闭症患儿主动与人沟通是一个需要耐心、持续努力和细致观察的过程。以下是一些具体的方法和建议,旨在帮助自闭症患儿提高沟通意愿和能力: 一、建立信任关系 稳定互动:与自闭症儿童建立稳定的信任关系,通过日...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
疾病的发生跟生活环境息息相关,儿童发育行为疾病更离不开生活环境的因素。因此,家长带孩子治疗儿童多动症的同时,也可以从生活中入手来训练孩子注意力,从而更好的帮助孩子。北京天使儿童医院表示:儿童多动症注意...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
孩子就是家庭的未来,也是父母的精神寄托,作为家长我们在陪伴孩子成长的过程中,除了希望孩子能够无忧无虑的成长之外,更担心孩子在成长过程中遇到发育上的疾...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
家长在面对儿童抽动症时,确实需要避开一些常见的误区,以确保孩子能够得到正确的关注和治疗。以下是一些关键的误区及相应的建议: 一、对抽动症症状的错误认知 误区:认为眨眼、清嗓子等是坏习惯,不需要治疗 正确...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
儿童抽动症是一种多发于儿童期的运动性或发声性肌肉痉挛,其显著特征主要包括以下几个方面: 一、肌肉性抽动 不自主、无目的、突速发作:抽动是一种非节律性的肌肉活动,表现为快速、重复、无意识的动作。 多部位、...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
儿童遗尿症,也称为尿床,是儿科常见的疾病之一,主要表现为5岁以上儿童在睡眠中不自主排尿,导致尿液排泄在床上的现象。以下是儿童遗尿症的主要特点: 一、发病特点 年龄界限:儿童遗尿症特指5岁以上的儿童,在睡眠...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11
自闭症患儿越早干预越好的原因可以从多个方面来阐述,主要包括神经可塑性、发育关键期、个性化干预空间、干预效果以及后续发展的支持等方面。 一、神经可塑性 神经可塑性的定义:神经可塑性指的是神经系统在结构和功...【阅读全文】
发布时间:2024-10-11